INFORMATICA BASICA 10o.

CONCEPTOS BÁSICOS DE INTERNET

El siguiente documento es el complemento del trabajo en clase, deben tomar apuntes y estudiarlo al igual que los informes que dieron los compañeros en el tablero.

Entendemos por Internet, una interconexión de redes informáticas que le permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente entre sí. Esta palabra suele referirse a una interconexión en particular, abierta al público la cual es capaz de conectar tanto a organismos y empresariales; la definición de Internet admite que se la conoce vulgarmente con el nombre de “autopista de la información” debido a que es una “ruta” en donde podemos encontrar casi todo lo que buscamos en diferentes formatos. La definición de Internet también habla de los “protocolos”; el que utiliza este espacio virtual es el IP, el mismos es el soporte básico que se utiliza para controlar los ordenadores conectados a la web.

Representacion esquematica sobre el significado de internet y el concepto de globalidad

Orígenes  y evolución de Internet Los orígenes de Internet se remontan a más de veinticinco años atrás, como un proyecto de investigación en redes de conmutación de paquetes, dentro de un ámbito militar. A  finales de los años sesenta (1969), en plena guerra fría, el Departamento de Defensa Americano (DoD) llegó a la conclusión de que su sistema de comunicaciones era demasiado vulnerable. Estaba basado en la comunicación telefónica (Red Telefónica Conmutada, RTC), y por tanto, en una tecnología denominada de conmutación de circuitos, (un circuito es una conexión entre llamante y llamado), que establece enlaces únicos y en número limitado entre importantes nodos o centrales, con el consiguiente riesgo de quedar aislado parte del país en caso de un ataque militar sobre esas arterias de comunicación. Como alternativa, el citado Departamento de Defensa, a través de su Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados (Advanced Research Projects Agency, ARPA) decidió estimular las redes de ordenadores mediante becas y ayudas a departamentos de informática de numerosas universidades y algunas empresas privadas. Esta investigación condujo a una red experimental de cuatro nodos, que arrancó en Diciembre de 1969, se denominóARPAnet. La idea central de esta red era conseguir que la información llegara a su destino aunque parte de la red estuviera destruida. ARPA desarrolló una nueva tecnología denominada conmutación de paquetes, cuya principal característica reside en fragmentar la información, dividirla en porciones de una determinada longitud a las que se llama paquetes. Cada paquete lleva asociada una cabecera con datos referentes al destino, origen, códigos de comprobación, etc. Así, el paquete contiene información suficiente como para que se le vaya encaminando hacia su destino en los distintos nodos que atraviese. El camino a seguir, sin embargo, no está preestablecido, de forma que si una parte de la red cae o es destruida, el flujo de paquetes será automáticamente encaminado por nodos alternativos. Los códigos de comprobación permiten conocer la pérdida o corrupción de paquetes, estableciéndose un mecanismo que permite la recuperación.  Este sistema de transmisión reúne múltiples ventajas:  Fiabilidad, independiente de la calidad de líneas utilizadas y de las caídas de la red. Distribución más fácil de los datos dado que al contener cada paquete la información necesaria para llegar a su destino, tenemos que paquetes con distinto objetivo pueden compartir un mismo canal o camino de comunicaciones. Posibilidad de técnicas de compresión que aumentan la capacidad de transmisión y de encriptado que permiten una codificación, de forma que se asegure la confidencialidad de los datos. Al igual que los equipos o las conexiones también se evolucionó en los servicios que ofrecía ARPAnet, ya que si bien al principio sólo permitía ejecutar programas en modo remoto, en 1972 se introdujo un sistema de correo electrónico, que liberó a los usuarios de la dependencia de los husos horarios (algo de importancia evidente en Estados Unidos, por su gran extensión), y supuso un sorprendente aumento en el tráfico generado, convirtiéndose en la actividad que mayor volumen generaba, en contra de las previsiones iniciales. PROTOCOLOS TCP: protocolo de control de transmisión. IP: protocolo de internet. Existen tantos protocolos en este conjunto que llegan a ser más de cien diferentes, entre ellos se encuentran: ARP: protocolo de resolución de direcciones, para encontrar la dirección física (MAC) correspondiente a una determinada IP. FTP: protocolo de transferencia de archivos, popular en la transferencia de archivos. HTTP: protocolo de transferencia de hipertexto, que es popular porque se utiliza para acceder a las páginas web. POP: protocolo de oficina de correo, para correo electrónico. SMTP: protocolo para transferencia simple de correo, para el correo electrónico. Telnet (Telecommunication Network), para acceder a equipos remotos. También existe el Protocolo de Control de Transmisión (TCP) el cual comprueba si la información ha llegado a la computadora de destino, si esto no ocurrió, la vuelve a enviar. Para que los ordenadores puedan comunicarse entre sí es necesario que todos ellos envíen y reciban la información de la misma manera. La descripción de los pasos a seguir se denomina “protocolo”. En 1974, se presentó el protocolo “Transmission Control Protocol / Internet Protocol” (TCP/IP). Este protocolo proporcionaba un sistema independiente de intercambio de datos entre ordenadores y redes locales de distinto origen, eso sí, conservando las ventajas relativas a la técnica de conmutación de paquetes. A principios de los ochenta el Departamento de Defensa de Estados Unidos decidió usar el protocolo TCP/IP para la red ARPAnet, desdoblándola en Arpanet y Milnet, siendo esta segunda de uso exclusivamente militar, conectada a Arpanet bajo un tráfico extremadamente controlado. Igualmente en Europa se creó la red Minet, como extensión de Milnet. Dado que una gran cantidad de las organismos tenían sus propias redes de area local (RAL) conectadas a los nodos de la red se fue evolucionando hacia una red llamada ARPA Internet formada por miles de equipos. El nombre sufrió algunos cambios más, como: Federal Research Internet, TCP/IP Internet y finalmente, INTERNET. Durante los últimos años ochenta Internet creció hasta incluir el potencial informático de las universidades y centros de investigación, lo que unido a la posterior incorporación de empresas privadas, organismos públicos y asociaciones de todo el mundo supuso un fuerte impulso para Internet que dejó de ser un proyecto con protección estatal para convertirse en la mayor red de ordenadores del mundo, formada por más de cincuenta mil redes, cuatro millones de sistemas y más de setenta millones de usuarios. Teniendo en  cuenta que se estima un crecimiento del censo de usuarios de Internet de aproximadamente un diez por ciento mensual, se deduce que para el año dos mil se superarían los trescientos millones de usuarios conectados a la `Red de redes'. Internet no es simplemente una red de ordenadores, es decir, unos cuantos ordenadores conectados entre sí. Se trata de una asociación de miles de redes conectadas entre sí. Todo ello da lugar a la “RED DE REDES”, en la que un ordenador de una red puede intercambiar información  con otro situado en una red remota. En gran parte, este espectacular crecimiento se debe a la notable mejora en la facilidad de uso de los servicios ofrecidos, dado que, aún manteniéndose los servicios originales de transferencia de ficheros, correo electrónico o acceso remoto, la irrupción de la `TELARAÑA MUNDIAL', World Wide Web (www), un servicio de consulta de documentos hipertextuales, ha sido el paso definitivo hacia la popularidad de la que actualmente goza. Elementos imprescindibles para acceder a Internet Para utilizar Internet no es preciso entender exactamente como funciona, aunque un poco de información al respecto nunca está de más. Son necesarios los siguientes elementos: El PC y el módem:  a Internet se accede desde un PC conectado al proveedor mediante un módem que por su puesto deberá estar conectado a una línea telefónica. Proveedor: abre las puertas de Internet. El proveedor te proporciona acceso a la Red, un número de teléfono para acceder a ella y una dirección de correo electrónico.

RED LAN

LAN son las siglas de Local Area Network, Red de área local. Una LAN es una red que conecta los ordenadores en un área relativamente pequeña y predeterminada (como una habitación, un edificio, o un conjunto de edificios).

RED WAN

WAN (Wide Área Network) al igual que las redes LAN, estas redes permiten compartir dispositivos y tener un acceso rápido y eficaz, la que la diferencia de las de mas es que proporciona un medio de transmisión a larga distancia de datos, voz, imágenes, videos, sobre grandes áreas geográficas que pueden llegar a extenderse hacia un país, un continente o el mundo entero, es la unión de dos o mas redes LAN. Tambien estan la MAN(red metropolitana) Y WIFI

ESTRUCTURA DE LA DIRECCION DE UNA PAGINA WEB

http://www.cbachilleres.edu.mx/

1.- Protocolo de transferencia de hipertexto
2.- World Wide Web (Páginas del mundo)
3.- Nombre de la pagina
4.- Sector o dominio
5.- País de origen

1.http de HyperText Transfer Protocol (Protocolo de transferencia de hipertexto) es el método más común de intercambio de información en la world wide web, el método mediante el cual se transfieren las páginas web a un ordenador.
El protocolo de transferencia es el sistema mediante el cual se transfiere información entre los servidores y los clientes (por ejemplo los navegadores)

2.la web o www es un subconjunto de Internet que consiste en páginas a las que se puede acceder usando un navegador

3.Nombre de la página

4.Dominio:
com (comercial)
edu (educativo)
gob (gubernamental)
org (organización sin fines de lucro)
net (proveedores de servicios de Internet)

5.País de Origen:
mx (México)

ESTRUCTURA DE UNA DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRONICO

nombre@gmail.com

Nombre con el cual se identifica el usuario al que se esta haciendo referencia es este caso es informática

Arroba @, es el signo que separa el nombre del usuario de los datos del dominio a la cual pertenece la cuenta de correo

Nombre de la empresa o institución a la cual pertenece el correo del usuario

Actividad de la empresa. Ejemplo: gov-gobierno, edu-educación, mil-militar, com-comercial

ACTIVIDAD (click aqui)

PERIODO 3:

CONCEPTOS BASICOS DE PROGRAMACION

2. Programación en informática

La programación informática permite trabajar el software de los equipos de computación.

En el ámbito de la informática, la programación refiere a la acción de crear programas o aplicaciones, a través del desarrollo de un código fuente, el cual se basa en el conjunto de instrucciones que sigue el ordenador para ejecutar un programa, mediante unos procesos lógicos.

Estas instrucciones se encuentran escritas en lenguaje de programación se conoce como lenguaje de programación a un programa destinado a la construcción de otros programas informáticos, que luego son traducidas a un lenguaje de máquina, que puede ser interpretado y ejecutado por el hardware del equipo (parte física del equipo). Dicho código fuente es creado, diseñado, codificado, mantenido y depurado a través de la programación, donde el principal objetivo a lograr es el desarrollo de sistemas que sean eficaces, accesibles y agradables o amigables para el usuario.

Los programas informáticos suelen seguir algoritmos, que son el conjunto de instrucciones que se encuentran organizadas y relacionadas entre sí de cierta manera y que permiten llegar a la solución de un problema. Un problema es un hecho, situación o cuestión que precisa de una solución.

Estos son algunos conceptos básicos de Programación.

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Operadores aritméticos (+,-,*,/,^), lógicos(if, or, not), de relación(<, >,=,<>),

constantes y variables. DIAGRAMAS DE FLUJO, algoritmos, programa, problema,

lenguaje de programación. son conceptos que debes comenzar a manejar para

programar un computador.

ACTIVIDAD 1:1)Escriba en comentarios acerca de este tema al final de esta pagina. para publicarlo debe escribir su correo de gmail.
2)En el cuaderno defina cada concepto.
3)De un ejemplo de cada uno de los conceptos. 

SUBA AQUI LA FOTO DE SU CONSULTA. (tome la foto de la segunda y tercera pregunta)

OPERADORES ARITMETICOS

Operador	Símbolo	Acción
Suma	+	Suma dos operandos
Resta	-	Resta el segundo operando del primero
Multiplicación	*	Multiplica los dos operandos
División	/	Divide el primer operando por el segundo
Resto (módulo)	%	Facilita el resto de la división entre dos operandos (residuo de la división)

OPERADORES  DE RELACION

Operador	Símbolo	Ejemplo
Mayor que	>	3 > 4 FALSO 8 > 5 VERDADERO
Mayor o igual que	>=	3 >= 3 VERDADERO 4 >= 4 FALSO
Menor que	<	4 < 6 VERDADERO 7 < 4 FALSO
Menor igual que	<=	2 <= 2 VERDADERO 3 <= 2 FALSO
Igual	==	4 = 4 VERDADERO 3 = 4 FALSO
Distinto	!=	6 != 7 VERDADERO 7 != 7 FALSO

Operadores Lógicos

Los operadores lógicos son usados para concatenar dos o más expresiones con operadores relacionales.

Operador	Símbolo	Ejemplo
AND	&&	AND lógico
OR	||	OR lógico
NOT	!	NEGACIÓN

Ejemplos

• 3 > 2 && 4 < 5 VERDADERO, porque ambas expresiones son verdaderas
• 3 > 2 && 4 < 3 FALSO, porque hay una expresión falsa
• 3 > 2 || 4 < 3 VERDADERO, Porque hay una expresión verdadera
• 6 < 4 || 7 > 8 FALSO, Porque ambas expresiones son verdaderas

Existen dos tipos de algoritmos o programas. Los algoritmos convencionales que son los que hacen las personas todos los días en sus diferentes actividades para solucionar problemas del trabajo o de la vida cotidiana. Y los algoritmos computacionales que son los que utilizan el computador a través de programas diseñados por desarrolladores de software y programadores para dar solución a problemas de cálculo o de manejo de información.

LOS DIAGRAMAS DE FLUJO

Un diagrama de flujo permite representar de forma gráfica un algoritmo a través de símbolos.

Símbolos de un diagrama de flujo

Las entradas son datos o insumos que necesita el algoritmo para que se pueda elaborar.

Los procesos son las acciones que permiten transformar las entradas  o datos en otros datos u que permitirán dar solución el problema.

Las salidas hacen referencia a los resultados que debe dar al final el algoritmo.

Las decisiones se usan para tomar decisiones lógicas y de acuerdo a estas ejecutar o no conjuntos de instrucciones.

Las iteraciones permiten repetir un conjunto de instrucciones dentro de un algoritmo

Para elaborar un diagrama de flujo se deben tener en cuenta las siguientes reglas:

• Los diagramas se deben realizar de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.
• El algoritmo debe arrancar con el símbolo de inicio y terminar con símbolo de fin.
• La dirección de flujo se debe representar por medio de flechas.
• Todas las líneas de flujo deben llegar a un símbolo o a otra línea.

Ejemplo: Diagrama de Flujo para ir de la casa al colegio

ACTIVIDAD 2: 

• Dibuja en el cuaderno la tabla de símbolos de un diagrama de flujo y escribe al frente la función de cada uno.
• Diseñe un diagrama de flujo que muestre el desarrollo de una operación matemática.

ACTIVIDAD 3: escribe en los comentarios  de que se trata el siguiente  diagrama  de flujo.

ACTIVIDAD VIRTUAL FINAL

Diseña en tu cuaderno, un diagrama de flujo que muestre el desarrollo del área de un triangulo cuya formula es:

 A=(b*h)/2  donde A es Area, b es base y h es altura.

Click aqui para subir la foto de tu diagrama de flujo.

CUARTO PERIODO

QBasic

Es un entorno de programación BASIC basada en el compilador QuickBASIC.  Puede correr bajo casi todas las versiones del DOS y de Windows,  en Linux y FreeBSD. Es un lenguaje de programación estructurada, soportando construcciones tales como subrutinas y bucles while.

Reglas para la formación de nombres de programas o variables:

-Los Nombres pueden contener números y letras pero deben comenzar con letras.
-Es recomendable que los nombres guarden relación con el contenido.
-El Nombre no debe exceder de seis caracteres.
-No incluir espacios en blanco ni caracteres especiales en el Nombre.

Importante
(F5-Ejecuta el programa)

Comandos básicos de QBasic

Estos son algunos de los comandos que maneja QBasic, cabe mencionar que solo son algunos vistos en clase.

CLS: limpia pantalla

PRINT :Imprime en pantalla

END: fin del programa.

INPUT : lee datos ingresados desde el teclado.

FOR: es un ciclo repetitivo.

Pseucódigo: Es una descripción de un algoritmo informático de programación de alto nivel  que está diseñado para la lectura humana en lugar de la lectura en máquina, es decir es una explicación del código pero con las palabras del autor de manera que sea mas fácil de interpretar y comprender.

Código: Es un conjunto de líneas de texto que son las instrucciones que debe seguir la computadora para ejecutar dicho programa. 

Prueba de escritorio: Es una comprobación que se hace de un algoritmo para saber si está bien hecho. Esta prueba consiste en tomar datos específicos como entrada y seguir la secuencia indicada en el algoritmo hasta obtener un resultado, el análisis de estos resultados indicará si el algoritmo está correcto o si por el contrario hay necesidad de corregirlo o hacerle ajustes.

Ejemplo:

REM TRIANGULO

CLS

INPUT "DIGITE LA BASE:";B

INPUT "DIGITE LA ALTURA:";H

AREA= B*H/2

PRINT "EL AREA ES:";AREA

END

TALLER CUARTO PERIODO:

Hacer el algoritmo para: 

1. Hallar el área de una circunferencia AREA=Pi*R^2
2. Las 4 operaciones básicas
3. La potencia de un numero  P=N^2

_______________________________________________________________________________

CICLO FOR:

Sirve para imprimir en pantalla una serie de números o resultados de una operacion.

Rem Tablas de multiplicar

INPUT "NÚMERO DE LA TABLA : ", num

FOR i = 1 TO 10 STEP 10

R = num*I

PRINT NUM “*” I “=” R

NEXT I

END

ACTIVIDAD: Desarrolle un ejercicio aplicando las instrucciones del ciclo for. 

CONDICIONES: cuando en un problema se deben tomar decisiones  se utiliza  if   then   else son las instrucciones de condición.

Este programa permite  mostrar el precio que debe pagar dependiendo del valor de los productos que compra, si el total es superior a $50000 entonces le hacen un descuento del 10%

 

REM FACTURA

CLS

INPUT "digite el precio:"; p

INPUT "digite la cantidad:"; c

t = p * c

IF t > 50000 THEN

descuento = t * 10%

PRINT " paga: "; t - descuento

ELSE

PRINT t

END IF

PRIMER PERIODO

Qué es la Estadística:

La estadística se vale, en gran medida, de la observación para la recolección de datos que posteriormente serán analizados y comparados a fin de obtener un resultado. La estadística es una ciencia y una rama de las matemáticas a través de la cual se recolecta, analiza, describe y estudia una serie de datos a fin de establecer comparaciones o variabilidades que permitan comprender un fenómeno en particular.

Asimismo, la estadística se emplea para estudiar una población o muestra sobre el que se pretende obtener una información en particular, de esta manera se puede ofrecer una solución a un problema o ver cómo ha variado una situación en específico.

Se trata de una ciencia que puede ser aplicada más allá de las ciencias, ya que la estadística también es aplicada en diversos estudios en las áreas de las ciencias sociales, ciencias de la salud, economía, negocios y en diversos estudios de tipo gubernamental.

El objetivo de la estadística es tanto ofrecer un resultado numérico como exponer de qué manera se está desarrollando una situación en específico.

De allí que tras un análisis estadístico se pueda comprender un hecho, tomar decisiones, estudiar problemas sociales, ofrecer datos y soluciones en determinados casos, deducir datos en relación a una población, entre otros.

La tabla de frecuencias es una herramienta que permite ordenar los datos de manera que se presentan numéricamente las características de la distribución de un conjunto de datos o muestra.

M= al numero de clase

R=Dato mayor - dato menor

A= R/M

Primer Limite inferior= al numero menor de la tabla de datos

Limite superior= Limite inferior+A

Segundo Limite inferior es el primer limite superior

Alli sigue la tabla.

X=( lim superior+limite inferior)/2

Frecuencia absoluta=conteo de los datos de la tabla
N=sumatoria  de  la frecuencia absoluta

Frecuencia Relativa=Frecuencia Absoluta/N

Frecuencia absoluta acumulada=se van acumulando los datos anteriores 

de hi.

Frecuencia Relativa acumulada=se van acumulando los datos anteriores 

de Hi.

Ejercicio 1

Ejercicio 2

M= 6
Hallar el Recorrido, Amplitud, intervalos de clase,  marca de clase, frecuencia absoluta,el valor de N frecuencia relativa y las acumuladas, con fórmulas  en el siguiente ejercicio. Se trata de una convocatoria para emplear 7 secretarías a las cuales pasaron la entrevista 20 personas y aa ellas les realizaron una prueba de digitación escribiendo más palabras por minuto, para escoger el cargo correspondiente a los 7 puntajes más altos. Y estos fueron los resultados.

FRECUENCIAS ACUMULADAS

Ejercicio 3